Hoe kun je de impact van cultuureducatie beter zichtbaar maken? Dit najaar startte een grootschalig onderzoek, waarin de praktijkervaringen van scholen een belangrijke plek krijgen. Zo ontstaat hopelijk een nog duidelijker beeld van de factoren die bepalend zijn om cultuureducatie te laten slagen. Ik interviewde trekker Edwin van Meerkerk voor de Cultuurkrant van het Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst (LKCA). Ook ging ik met Charissa Koek in gesprek over de post-hbo-opleiding beeldende vorming die zij ontwikkelde. Bekijk het nieuwste nummer van de Cultuurkrant hier. Lees hier ook de andere artikelen die ik voor eerdere edities van de Cultuurkrant schreef.
LKCA · Cultuurkrant · Impact van cultuureducatie, opleiding beeldende vorming
Gerelateerde posts:
De Reactor · Overspel in hedendaagse Nederlandstalige literatuur
De afgelopen jaren waagden verschillende schrijvers zich aan een roman over overspel. Dat blijkt niet alleen een handige narratieve motor, die de plot in beweging zet en spanning creëert, maar ook een psychologisch instrument dat onverwerkte trauma’s, angsten en verlangens naar boven brengt.
Hard//hoofd · Postpartum depressies in hedendaagse cultuur
In ons collectieve geheugen lijkt er weinig plaats voor moeders die na de bevalling lijden aan depressieve gevoelens: deze verhalen ondermijnen het klassieke beeld van het moederschap als een roze wolk. Gelukkig brengen steeds meer vertellingen nuance aan. Ik schreef er een essay over voor Hard//hoofd.
Literatuurmuseum · Docenten als katalysator voor het schrijverschap
Schrijvers geven bemoedigende docenten maar al te graag een sleutelrol in hun wordingsgeschiedenis als auteur. Dat dat soms een een kunstmatige vorm van verhalen vertellen is, blijkt wel uit gang van het gedicht dat Grieks Ida Gerhardt – naast dichter ook docent Grieks – in 1958 aan een eindexamenleerling overhandigde.