Hoe breng je het veelkantige verhaal van het Muiderslot goed voor het voetlicht bij schoolklassen? Daarin maakte het museumkasteel de afgelopen jaren een flinke transformatie door. Met interactieve rondleidingen en opdrachten, aansluitend bij de grote vraagstukken van nu, leren zij het gebouw en haar verhalen nog beter kennen. Ik interviewde Irma Enklaar, hoofd Publiek bij het Muiderslot, over deze ontwikkeling. Lees het interview hier terug.
Muiderslot · Ontwikkelingen in educatie
Gerelateerde posts:
IP | vakblad voor informatieprofessionals · TU Delft, Gelders Archief en Groninger Archieven
Metershoge boekenkasten, passen die nog wel in onze huidige informatiesamenleving? Bij de TU Delft wordt dat onderzocht met de Collection Wall. Ik interviewde projectleider Alice Bodanzky erover voor IP | vakblad voor informatieprofessionals. Ook ging ik in gesprek met Petra Links en Roomyla Choenni, de nieuwe directeuren van het Gelders Archief en de Groninger Archieven.
DW B · Jeroen van Rooij · Pioniers
Kun je een roman schrijven waarin nauwelijks iets spannends gebeurt? Met zijn nieuwste roman bewijst Jeroen van Rooij van wel. Pioniers is een ode aan de bijzonderheid van het alledaagse, en vraagt tegelijkertijd aandacht voor de tijdelijkheid van ons bestaan. Ik recenseerde de roman voor DW B.
De Lage Landen · Mariken Heitman · De mierenkaravaan
Wanneer Kiek ontdekt dat ze ernstig ziek is, rijst de vraag hoe ze haar moestuin in leven kan houden. In Mariken Heitmans derde roman De mierenkaravaan zoekt het hoofdpersonage opnieuw geborgenheid in de natuur. Ik recenseerde het boek voor De Lage Landen.